ZZ-3A變壓器直流電阻快速測試儀  的詳細介紹

變壓器繞組的直流電阻測試是變壓器在交接、大修和改變分接開關后，*的試驗項目。通過測量變壓器繞組的直流電阻，可以檢查出引線的焊接或連接質量，繞組有無匝間短路或開路，以及分接開關的接觸是否良好等情況。在以前對直阻的測量均采用QJ44雙臂電橋來測量，而這類電橋的測量電流為毫安級，測量起來時間需要很長，而且精度也較低。為了改變這種狀況，縮短測量時間以及減輕測試人員的工作負擔，本公司開發了ZZ-3A直流電阻快速測試儀。

本產品是取代直流單、雙臂電橋的高精度換代產品。儀器采用了*的開關電源技術，其測量速度比電橋快一百多倍，顯示部分由四位半LCD液晶顯示測量結果，三位半LCD液晶顯示環境溫度或測試電流值，克服了其它同類產品由LED顯示值在陽光下不便讀數的缺點，同時具備了自動消弧功能。該直流電阻快速測試儀具有測速快、精度高、顯示直觀、抗干擾能力強、體積小、耗電省、測試數據穩定可靠、不受人為因素影響等優點。儀器內裝可充電電池組(12V)，交直流兩用，便于現場及野外測試。

ZZ-3A變壓器直流電阻快速測試儀符合DLT 845.3-2004《電阻測量裝置通用技術條件第3部分直流電阻測試儀》的要求。

ZZ-3A變壓器直流電阻快速測試儀產品別稱

直流電阻速測儀、變壓器直流電阻測試儀、變壓器直阻速測儀、變壓器直阻快速測試儀、感性負載直流電阻速測儀、感性負載直流電阻快速測試儀、感性負載直流電阻測試儀

ZZ-3A變壓器直流電阻快速測試儀產品特征

1、測試速度快：直流電阻快速測試儀

大輸出充電電流可達2A，測量時能有效地補償大電感設備電流慣性，加速了鐵芯飽和，從而縮短了充電時間，提高了測試速度，比傳統儀器單、雙臂電橋快幾百倍。

2、準確度高：本儀器除了采用*的四端子測量法外，而且還采用*的恒流電源技術，使得對感性負載充電電流保持在一個相對的穩定值，抗感能力穩定，抗干擾能力強，進而保證了測量準確度。并且采用國外進口優質元器件，測量結果準確度高，重復性好。

3、測量范圍廣：電阻測量范圍為1μΩ～2KΩ，量程廣。

4、交直流兩用：本產品內附可充電電池組，交直流供電，便攜式設計，使用、攜帶方便。

1.電阻量程選擇鍵

2.電阻顯示

3.溫度/電流顯示

4.溫度傳感器

5.溫度/電流選擇

6.測試線插孔

7.工作狀態指示燈

8.啟停鍵

9.電源開關

10.電源指示燈

11.220V電源插座

12.接地

ZZ-3A變壓器直流電阻快速測試儀內有一個能產生直流電流的恒流源。在測量電阻時，恒流從I＋、I－端向被試品饋入恒流，該電流在被測體上產生相應的電壓值，這一電壓值在V＋、V－端取回本機，經放大后，直接用四位半LCD數字顯示被試品的電阻值。

該儀器的使用方法：

1.電源

本儀器有兩種供電方式：AC220V／DC14.8V。在強電磁場干擾的情況下，建議 使用直流電源測試，此狀態下測試的數值穩定，抗工頻干擾能力強。

A、直流電源測試：

閉合電源開關，電源指示燈亮，按下“啟停"鍵，即可選擇相應電阻檔位開關進行測試。測試完畢后，按下“啟停"鍵，“放電"指示燈亮（若被試品儲存電量較小，則“放電"指示燈不亮），放電后，“放電"指示燈熄滅，再轉換測試夾，進行再次測試。

B、交流電源測試：

接上交流AC220V電源，相應指示燈（“充電"指示燈或者“充滿"指示燈）亮，閉合電源開關，電源指示燈亮，按下“啟停"鍵，即可選擇相應電阻檔位開關進行測試。測試完畢后，按下“啟停"鍵，“放電"指示燈亮（若被試品儲存電量較小，則“放電"指示燈不亮），放電后，“放電"指示燈熄滅，再轉換測試夾，進行再次測試。

Ｃ、充電：

接上交流AC220V電源，此時“充電"指示燈亮，表示正在對儀器內的充電電池進行充電工作。若儀器內的可充電電池電量較足，則“充滿"指示燈亮。儀器在使用交流電源測試的同時也在對機內電池進行充電。（儀器設計了充電保護電路，不會有過充現象產生）

2.測試線的聯接方法

將儀器的I＋、V＋、V－、I－端子與被試品按圖二的方法聯接好。這種聯接法，可消除接觸電阻以及聯線電阻對測量的影響。

圖二  接線圖

在使用中，如果儀器隨帶的測試線長度不夠，可使用直徑相當的導線將測試線加長。

3.測量

按圖二接好測試線后，閉合電源開關，電源指示燈亮，按下“啟停"鍵，此時表頭顯示“E0000"。根據被測值的大小選定電阻檔位量程，按下該檔開關，此時該檔指示燈亮，四位半LCD顯示的穩定值即為被測的電阻值，讀值時請注意所選量程上的單位（mΩ/Ω/kΩ）。在測量大電感試品如電力變壓器時，在測試回路以外的其它不需測量的線圈 將其短路，以免電磁干擾。

4.放電

測試完畢后可直接關斷總電源。如果測試感性試品，關斷電源后不應馬上拆線操作，應讓儀器有續放電過程。一般放電至少20秒，否則電感的反電動勢會危害人身安全。